萊茵繼續(xù)道:那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)其中有名的壓迫訓(xùn)練嗎?也就是通過(guò)瘋狂的貶低士兵,讓他們潛意識(shí)里忘記自己是一個(gè)個(gè)體,徹底化為一把兵器,.……我記得那個(gè)不是對(duì)士兵的心理會(huì)造成極大的損害被禁止了嗎?我記得有傳言受過(guò)那種訓(xùn)練的士兵退役后無(wú)法釋?xiě)岩灾路赶峦罋赴?,沒(méi)錯(cuò),不過(guò)這只是方式出了問(wèn)題,理論本身是沒(méi)有問(wèn)題的,如果可以的話,我希望你能夠給我一份新生的資料,最好再把測(cè)試的詳細(xì)規(guī)則寫(xiě)給我,卡蓮疑惑地看著萊茵:老師怎么突然有了干勁,之前還一副動(dòng)都不想動(dòng)的樣子,萊茵摸了摸自己的臉,笑道:也許是因?yàn)楫?dāng)老師這件事的確提起了我的興趣吧,不過(guò)應(yīng)該還有別的原因。
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