但李世民留下了征服高句麗的人才,方略,以及資源,以大壓小,高句麗已被唐朝拖得精疲力盡,也許雙方都在等待一個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)可以彼此解脫的時(shí)機(jī),但李世民還是想給后世留下一些念想,或者三十年后,他的子孫可以再次強(qiáng)勢(shì)崛起,李世民將自己做皇帝的心得,以及要訣,親自寫(xiě)成帝范十二篇,篇篇教后代子孫如何修身、齊家、治國(guó)、平天下,李世民諄諄告誡太子李治說(shuō):修身治國(guó),備在其中,然后,他再一次告誡李治:汝當(dāng)更求古之哲王以為師,……夫取法于上,僅得其中,該說(shuō)的都已說(shuō)完,該做的也已做完,沒(méi)做完的,也只能留待李治自己去體會(huì)去拼去闖了。
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